Reflexión sobre las normas de trabajo en el laboratorio de Física y Química

Tras la publicación en la primera entrada de este blog de una presentación sobre las Normas de trabajo en el laboratorio de Física y Química, no quiero dejar pasar la oportunidad de hacer una pequeña reflexión al respecto.

En primer lugar, me gustaría comentar, el hecho de que la física y química como el resto de asignaturas de ciencias está ligada al trabajo experimental por lo que no puede concebirse el hecho de condenar el aprendizaje de la misma al aula clase.

Los alumnos necesitan descubrir la asignatura en todas sus facetas, necesitan una motivación que les ayude a superar las dificultades ligadas al carácter abstracto de la asignatura.

Ellos presentan gran dificultad para imaginar las moléculas y visualizarlas en el espacio, para relacionar las fuerzas con sus consecuencias, con su sentido. Les cuesta recordar la ingente cantidad de unidades de todas las magnitudes, el valor exacto de todas las constantes y colocarlas en la ecuación adecuada.

Por ello, dejémosles que conozcan la parte más visual y atrayente de la asignatura trabajando con ellos en el laboratorio, mostrándoles llamativas reacciones químicas, a dominar las técnicas de trabajo pero, por supuesto, garantizando siempre su seguridad y para ello debemos enseñarlas las Normas de trabajo en el laboratorio de Física y Química.